Gesundheitskompetenz (GK) ist eine relevante Gesundheitsdeterminante. Ihre Stärkung ermöglicht eine positive Entwicklung von Gesundheit und Wohlbefinden und trägt zur Verringerung gesundheitlicher Ungleichheiten bei. Daher ist wichtig, die GK bereits im Kindesalter zu stärken. Um jedoch zu wissen, in welchen Bereichen die GK von Kindern gefördert werden soll, bedarf es fundierter Datengrundlagen, die bisher fehlen. Aus diesem Grund wurden im Auftrag der Österreichischen Gesundheitskasse (ÖGK) – Landesstelle Tirol in einer Kooperation zwischen Gesundheit Österreich (GÖG) und dem Center for Social & Health Innovation (CSHI) der MCI | Unternehmerischen Hochschule Innsbruck Daten zur GK von 9‐ bis 13‐jährigen Kindern in Tirol in den Bereichen Bewegung, Ernährung und psychosoziale Gesundheit erhoben.
Die Ergebnisse verdeutlichen, in welchen Bereichen ein verstärkter Fokus auf die Förderung der GK von Kindern gelegt werden sollte und welche Aspekte sinnvoll im Setting Schule aufgegriffen und adressiert werden können. Gemeinsam mit Vertreterinnen und Vertretern aus Wissenschaft und Politik wurden erste relevante Handlungsoptionen erfasst. Diese umfassen unter anderem: niederschwellige und zielgruppengerechte Informationsangebote, informelle Lernangebote in der
Freizeit, Angebote zur Förderung von digitalen Kompetenzen/Medienkompetenz und Urteilskompetenz, GK‐Themen im Unterricht, die an die Lebenswelt der Kinder anschließen, und die Weiterentwicklung von Kindergärten und Schulen zu gesundheitsförderlichen und gesundheitskompetenten Settin