Für Kinder und Jugendliche existieren, im Vergleich zu Erwachsenen, verhältnismäßig wenige Erkenntnisse über deren Gesundheitskompetenz. Der vorliegende Bericht gibt, trotz dieses momentanen Wissensdefizits, einen Überblick über den aktuellen Stand der Forschung und thematisiert die damit verbundenen Herausforderungen, Fragen und Problemstellungen.
Darüber hinaus werden, trotz der relativ unübersichtlichen Faktenlage, Empfehlungen formuliert – einerseits für praktische Projekte, die auf die Stärkung der Gesundheitskompetenz bei Kindern und Jugendlichen abzielen und andererseits zur Messung der Gesundheitskompetenz der jungen Zielgruppe.
