Das zweite Symposium von Cochrane Deutschland soll verschiedene Aspekte rund um das Thema Gesundheitskompetenz wissenschaftlich beleuchten: Wie suchen Menschen nach Informationen? Woher wissen sie, wie vertrauenswürdig diese sind? Wie müssen die Informationen dargestellt werden, damit sie nützlich sind? Ausgewählte Experten und Expertinnen betrachten das Thema dabei aus drei Perspektiven: der individuellen, der organisationalen sowie der Umsetzung in der Praxis.
Ziel der deutschen Strategie zur globalen Gesundheit ist es, die Wirksamkeit und die Dauerhaftigkeit des deutschen Engagements im Bereich der globalen Gesundheit sicherzustellen, um einen wesentlichen Beitrag zur Gesundheit aller Menschen weltweit bis 2030 zu leisten. Unter anderem bekennt sich die Bundesregierung zur Förderung der „Gesundheitskompetenz aller Altersgruppen und Geschlechter und insbesondere der vulnerablen Bevölkerungsgruppen“ durch den Einsatz sozialer Medien und digitaler Innovationen, sowie durch nationale und internationale Forschungsinitiativen.
Each October, the public health community observes Health Literacy Month. This year, there’s a new reason to celebrate: Healthy People 2030 has redefined the concept of health literacy for the new decade. Key stakeholders in the health literacy field are taking notice and using this new definition to support their work. Health literacy has always been a key concept in the Healthy People initiative. Previous iterations of Healthy People focused the definition on an individual’s ability to understand and use health information. Now, the initiative is highlighting the role that organizations play in improving health literacy with a definition.
This special issue of International Journal of Environmental Research and Public Health belongs to the section "Health Communication". Recognizing that health literacy is two-sided - focusing on both the individual skills as well as the competence of systems and organizations to meet people’s needs—this issue offers an opportunity to publish high-quality, interdisciplinary research reporting on topics relating to global health literacy developments from all parts of the world and within a wide range of settings.
Join this webinar to consider vaccine hesitancy and COVID-19 misinformation, critical health literacy and the right to know about vaccine risks and benefits, and what you can do to change vaccine social norms for global community protection.
Ernährungskompetenzen zählen zu den kulturellen Kernkompetenzen und sind wesentlich für die individuelle Lebensgestaltung. Eine fachlich fundierte und nachhaltige Ernährungsbildung im Setting Schule kann viel dazu beitragen, die Ernährungskompetenz von Kindern und Jugendlichen zu erhöhen. Die GIVE-Servicestelle für Gesundheitsförderung an Österreichs Schulen hat ein Material entwickelt, das Lehrerinnen und Lehrer aller Schultypen dabei unterstützt, Kinder und Jugendliche für das Thema zu begeistern.
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